今回は水曜日16:45からのレッスンをご紹介します。
当日は欠席者が数人いたため、男子のみ4人でのレッスンとなりました。
当日は小学3年生から5年生のスクール生でレッスンを行ないました。
当店のスクールはレベル別や年齢別にはしておらず、そのためさまざまな実力と学年のクライマーたちがいっしょに登ります。
さて。
まずはウォーミングアップ。
自分たちで自由に選んだ課題を8本登ってもらいます。
登り終えたら続いてのメニュー。
懸垂✕10回です。
足はつけたままでOKですが、しっかりと肘が曲がるくらい体を壁に引きつけるように意識してもらっています。
準備運動の一貫ですが、同時にクライマーとしての基礎体力トレーニングも兼ねています。
10回やり終えたらアップ終了。
練習本番に向けて小休憩をとります。
過去の記事でもお伝えしているように、レッスンの基本的な流れは決まっていますが、その日のメンバーの実力や雰囲気、コンディションなどを考慮して、メニューや時間配分についてはアドリブを利かせます。
この日のスクール生たちはやる気満々だったので、その意欲に水を差さないよう休憩はほとんど取らずにそのままレッスン本番へと移行しました。
というわけでレッスン本番!
レベル別に用意されたレッスン用課題に挑んでいきます。
レッスンでは「オブザベ」の重要性をくりかえし強調しています。
登る前に課題を観察(オブザベーション)し、記憶して、どう登るのかイメージしてもらうことです。
クライマーとしての成長には欠かせないプロセスであると同時に、思考力や想像力を養うためにも効果的な訓練になります!
もちろん、1本登れて終わりではありません!
レッスン課題はレベルごとに5本ずつ用意してあります。
しかも毎回新しいルートです。
こうすることで飽きが来ず、クライマーとしての対応力が身につきます。
小学生にとってゴールはかなりの高所。
実際、はじめたては技術や体力以前に、高所であることに足がすくんでしまう生徒も少なくありません。
けれども、成功と失敗を繰り返すうちに例外なくそうした恐怖心を克服していきます。
さきほどの彼も最近は思い切って力を発揮できるようになりました。
スクール生たちの精神面での成長に驚かされることもしばしばです。
課題への挑戦はセッション方式。
登りたい課題を自由に選んで挑んでもらう、ボルダリングの公式コンペ(試合)にも採用されているスタイルです。
したがって、挑み方には個性が現れますが、それらを統一しようと指導することはしません。
自分にとってベストな方法を各人が見つけてもらえるように、生徒たちの個性は極力尊重するようにしています。
それぞれの課題には模範解答となるムーブ(動き)が想定されており、必要に応じてそれらに沿ってアドバイスを送りますが、それも絶対の正解ではありません。
選手たちの背丈や得意な動きによってさまざまな別解が存在します。
挑み方も、登り方も、人それぞれ。
「どうすればベストを尽くせるか」と考えてもらうことを、レッスンでは第一に考えています。
さて、まもなく90分のレッスンが終了というタイミング。
さすがにみんなの集中力が落ちてきました。
そんなときにはランジ練習。
遠いホールドに足を切って飛びつく技術の練習です。
練習効率が落ちてきた気配があったら、自然と盛り上がれるようなメニューを導入して、最後まで思い切り登ってもらうようにしています。
この練習を最後に当日のレッスンは終了しました。
最初から最後まで、元気よく一生懸命に課題に打ち込んでいました。
数か月前は、終盤になると疲れてきて休む時間が長く、終わる時間を待っているという人もいたのですが最近は体力もついてきて最後までやりきれるようになってきました。
この調子で継続すれば確実に一歩一歩実力が上がっていきそうなクラスです!
これで今回のレポートはおしまいです。
キッズスクールについてもっと知りたいと思っていただけたら、ぜひ過去の記事も読んでみてください!
みんなのモチベーションを刺激しています。
ぜひ一緒に登りましょう!
体験レッスンのご用意があります。
レッスンのご見学はこちらから!
スクールの詳細はこちらです!
最後までお読みいただきありがとうございました。
それではみなさん。
ガンバです!
提供:ボルダリングジムBolBol